孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 04:23:27
![孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?](/uploads/image/z/8503226-26-6.jpg?t=%E5%AD%99%E6%9D%83%E5%8A%9D%E5%AD%A6+%E6%9C%AC%E6%96%87%E6%98%AF%E6%80%8E%E6%A0%B7%E8%A1%A8%E7%8E%B0%E4%BA%BA%E7%89%A9%E7%9A%84%E6%80%A7%E6%A0%BC%E7%89%B9%E5%BE%81%3F%E8%AF%A6%E5%86%99%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E7%95%A5%E5%86%99%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E9%B2%81%E8%82%83%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%B8%8E%E5%90%95%E8%92%99%E7%BB%93%E5%8F%8B%3F%E8%BF%99%E6%A0%B7%E5%86%99%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%3F)
x͐]N@$lZti
UԿ2TK3wf!ľxO9Qt!MLH`>٣^uMJGG~ʼُ,:聎Π04N!9"x.
~jo ~P3fSM9<;d*u0IP^CnuAqAđ[WEG= ɜ],v4k<4ﶢh#U}SxQtl_O#d£
孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?
鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
只有志同道合的人才会“结友”,而鲁肃先拜别吕蒙的母亲,后又与之“结友”,足以看出鲁肃对吕蒙的诚心和对吕蒙才学的敬仰,更是表达对吕蒙的才学的赞叹!
孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
孙权劝学本文是怎样以对话表现人物的?
《孙权劝学》本文是怎样以对话表现人物的?
孙权劝学 本文是怎样表现人物性格的
孙权劝学本文怎样表现人物性格
孙权劝学描写了几个人物?这些人物具有怎样的性格特征?
孙权劝学中三个人物的性格特征
《孙权劝学》本文刻画人物的主要手段是什么
孙权劝学中是怎样表现人物性格的
孙权劝学 本文主要通过什么来刻画人物 表现人物鲜明的性格:孙权是什么 吕蒙是什么
孙权劝学 仔细揣摩本文人物的语气 选择一个人物的语气 加以点评
吕蒙当时是怎样推辞孙权的劝学,请根据上下文情景,以人物对话的形式来表现
《孙权劝学》主要通过什么来刻画人物,表现了孙权的什么性格,吕蒙是个怎样的人?
孙权劝学中不可不学是怎样的语气?表现了怎样的心理
孙权劝学这篇短文怎样以对话表现人物
孙权劝学 怎样表现人物性格半小时
孙权劝学这篇课文是怎样表现吕蒙才略的惊人长进的
从文中看晏子是一个什么样的人?本文是怎样表现晏子这个人物