深海里,有哪些鱼?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:16:56
深海里,有哪些鱼?
x}mn@JQ;J oqC1C _]/YP,wvޙyft9e,@eD|+?|:g`:P/̆UkyygȌ)ϏҿC{Ƞsb݆={FFކX#5g6"7yZ\GQtU|yy^Ǥ-nFg4hQ R BMIMҰz>r e\ C_:Ϊ{~& VmyJѸ~xMDrԵdSiv_A2 6w;GGFN q}I űH!^9N:$xH)#W6ݨ|b"v X&ڔB`'ؠ΍1]װVB\e, BVy̞fb\lܡ DG<ˆ%'j{j]z5`!Pu$ !AlC6U0C:RQmbUR##gćp|9"v5#rCVM}zɐ h$l"'YUR]fL

深海里,有哪些鱼?
深海里,有哪些鱼?

深海里,有哪些鱼?
1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼.
  2.培养幼儿的想象力.
  重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼.
  材料和环境创设:有海洋特征的布置、演示教具.
  设计思路:
绘画教学应源于生活、高于生活.让孩子多渠道地感知鱼的各种特征,积累丰富的表象,为想象、创造准备了知识条件.深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象.学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形,为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用,大胆表现,则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦.
  活动流程:
  (一)激发动机
  (二)交流讨论
  1,观察范例:理解鱼外形变化的特点.
  2.交流讨论:我想象中的怪鱼.
  (三)大胆表现
  1.鼓励幼儿根据想象大胆改变鱼的形状.
  2.启发幼儿添加美的花纹.
  (四)体验成功
  1.与同伴交流作品.
  2.请老师参观作品,向老师介绍作品.