先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 06:36:39
![先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负](/uploads/image/z/8694040-40-0.jpg?t=%E5%85%88%E9%98%85%E8%AF%BB%E6%89%80%E7%BB%99%E6%9D%90%E6%96%99%2C%E8%8B%A5%E6%A0%B9%E5%8F%B7x-1%E4%B8%8E%E6%A0%B9%E5%8F%B71-x%E5%90%8C%E6%97%B6%E6%88%90%E7%AB%8B%2C%E5%88%99x%E7%9A%84%E5%80%BC%E5%BA%94%E6%98%AF%E5%A4%9A%E5%B0%91%3F%E6%9C%89%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E8%A7%A3%E9%A2%98%E8%BF%87%E7%A8%8B%EF%BC%9A%E6%A0%B9%E5%8F%B7x-1%E5%92%8C%E6%A0%B9%E5%8F%B71-x%E9%83%BD%E6%98%AF%E6%98%AF%E7%AE%97%E6%9C%AF%E5%B9%B3%E6%96%B9%E6%A0%B9%EF%BC%8C%E6%95%852%E8%80%85%E7%9A%84%E8%A2%AB%E5%BC%80%E6%96%B9%E6%95%B0x-1%EF%BC%8C1-x%E9%83%BD%E6%98%AF%E9%9D%9E%E8%B4%9F%E6%95%B0%EF%BC%8C%E8%80%8Cx-1%E5%92%8C1-x%E6%98%AF%E4%BA%92%E4%B8%BA%E7%9B%B8%E5%8F%8D%E6%95%B0%E3%80%822%E4%B8%AA%E9%9D%9E%E8%B4%9F)
xRN@Ml[їրU*`pWĠDr#~;lWc49gΜY9=t;&eZB9nP]B|GUȦi&
B h6sԅ
.wA[#<qƞR3ЄBMLMFZ!:4Kszl[0Zs
先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负
先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?
有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负数互为相反数,只有一种情形成立,那就是它们都等于0,即x-1=0,1-x=0,故x=1.已知y=根号1-2x+根号2x-1再加2,求x的平方的值?
先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负
由题意可知等式y=根号(1-2x)+根号(2x-1) +2中被开方数1-2x和2x-1均为非负数,且它们互为相反数,则可知:1-2x=0且2x-1=0
解得:x=1/2
所以:x²=1/4
先阅读下面提供的材料,在回答相应问题.若根号1-x与根号x-1同时成立那么x的值先阅读所给材料,若根号下x-1与根号下1-x同时成立,则x的值应为多少?根号下x-1和根号下1-x都是算术平方根,故两者
先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数。2个非负
先阅读所给材料,若根号x-1与根号1-x同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:根号x-1和根号1-x都是是算术平方根,故2者的被开方数x-1,1-x都是非负数,而x-1和1-x是互为相反数.2个非负数互为
先阅读,后回答问题:x为何值时根号下x(x-1)有意义
若X≥1,比较根号X+1-根号X与根号X-根号X-1的大小若X≥1,比较根号(X+1)-根号X 与 根号X-根号(X-1)的大小
1.已知y根号(x-3)/y=-根号(x-3)乘以y,化简根号(x的平方-8x+16)+根号(y-1)的平方-根号(x-3)的平方.2.“如果根号(x-y)与根号(2x-y+1)是同类二次根式,则x___,y___.”出题者所给的标准答案是“x=-1,y大于且等于
(根号x+1)(1-根号x)+根号x((根号下2x)+1)其中x是根号2与根号6之间的整数
若三次根号x-1与三次根号2-3x互为相反数,则X=?
阅读材料,并回答问题.材料:(根号2+1)(根号2-1)=1,(根号3+根号2)(根号3-根号2)=1,(根号4+根号3)(根号4-根号3)=1,……问题:比较 根号下n+1-根号n 与 根号n-根号下n-1的大小关系,并证明你的结论
若x=根号5/2,求根号x+1-根号x-1/根号x+1+根号x-1 + 根号x+1+根号x-1/根号x+1-根号x-1 的值
化简 根号1-x+根号x-1
已知根号Y-1与根号1-2X互为相反数,求根号X分之Y?
根号Y-1与根号1-2X互为相反数,求根号Y除以X
(根号x+根号y-1)(1-根号y+根号x),其中x=3根号2,
若x>0 y>0 x+y=1且根号x+根号y≤a恒成立,怎么算出a大于等于根号2?我先求根号x+根号y的最大值 y=1-x 所以f(x)=根号x+根号(1-x)(0
若根号x-1+根号1-x=y+4
数学变量和函数变量x与变量y对应的部分取值如下表所示:x:…负根号3、负根号2、-1……………………1 、根号2、根号3、2……y:…负根号5、负根号6、负根号7……… 根号7 、根号6、根号5、2
若根号x+5-根号x+2=1 求根号x+5+根号x+2的值