这道生物题里的变量是什么有两个封闭的玻璃瓶罩,甲瓶里放一只活老鼠,乙瓶里放一只活老鼠和一盆植株.把这两个玻璃瓶罩放在阳光下,结果是:甲瓶里的老鼠死了,乙瓶里的老鼠还活着.请问

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:27:32
这道生物题里的变量是什么有两个封闭的玻璃瓶罩,甲瓶里放一只活老鼠,乙瓶里放一只活老鼠和一盆植株.把这两个玻璃瓶罩放在阳光下,结果是:甲瓶里的老鼠死了,乙瓶里的老鼠还活着.请问
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这道生物题里的变量是什么有两个封闭的玻璃瓶罩,甲瓶里放一只活老鼠,乙瓶里放一只活老鼠和一盆植株.把这两个玻璃瓶罩放在阳光下,结果是:甲瓶里的老鼠死了,乙瓶里的老鼠还活着.请问
这道生物题里的变量是什么
有两个封闭的玻璃瓶罩,甲瓶里放一只活老鼠,乙瓶里放一只活老鼠和一盆植株.把这两个玻璃瓶罩放在阳光下,结果是:甲瓶里的老鼠死了,乙瓶里的老鼠还活着.请问:这道题里面的变量是植株还是氧气?

这道生物题里的变量是什么有两个封闭的玻璃瓶罩,甲瓶里放一只活老鼠,乙瓶里放一只活老鼠和一盆植株.把这两个玻璃瓶罩放在阳光下,结果是:甲瓶里的老鼠死了,乙瓶里的老鼠还活着.请问
这是在学习植物光合作用中的实验,因为实验前是不能明确植物放出了什么气体的,如果知道植物光合作用放出氧气就不要实验了.因此变量就是植物的有无.

单纯是这组实验的话,我觉得直接变量应该是植株,氧气应该是间接变量。如果再加一组:丙组里放一只活老鼠和适量氧气的话。那么变量就是两个:植物和氧气。这与设计实验验证“发育着的种子能产生生长素促进果实发育”类似。

植株

植株~很明显~CO2是通过植株新陈代谢后产生氧气的~