1.《爱的教育》的主人公,性格特点,主要的故事情节.2.《水浒传》中的武松,鲁智深,林冲,李逵,吴用等人的性格特点,每个不少于30字.并概括与上述人物相对应的五个故事情节,要求不少于50个字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 17:36:02
1.《爱的教育》的主人公,性格特点,主要的故事情节.2.《水浒传》中的武松,鲁智深,林冲,李逵,吴用等人的性格特点,每个不少于30字.并概括与上述人物相对应的五个故事情节,要求不少于50个字
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1.《爱的教育》的主人公,性格特点,主要的故事情节.2.《水浒传》中的武松,鲁智深,林冲,李逵,吴用等人的性格特点,每个不少于30字.并概括与上述人物相对应的五个故事情节,要求不少于50个字
1.《爱的教育》的主人公,性格特点,主要的故事情节.
2.《水浒传》中的武松,鲁智深,林冲,李逵,吴用等人的性格特点,每个不少于30字.并概括与上述人物相对应的五个故事情节,要求不少于50个字

1.《爱的教育》的主人公,性格特点,主要的故事情节.2.《水浒传》中的武松,鲁智深,林冲,李逵,吴用等人的性格特点,每个不少于30字.并概括与上述人物相对应的五个故事情节,要求不少于50个字
1《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记.全书共一百篇文章,主要由三部分构成.该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成.无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版.
主要内容
《爱的教育》全书共一百篇文章,包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记,其父母为他写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事.“爱”贯穿在每一个章节中,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,处处动人心弦,感人肺腑,寄托了作者对理想世界的美好向往.本书曾被译为多种文字,广泛流传,堪称经典.

1 《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
主要内容
《爱的教育...

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1 《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
主要内容
《爱的教育》全书共一百篇文章,包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记,其父母为他写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。“爱”贯穿在每一个章节中,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,处处动人心弦,感人肺腑,寄托了作者对理想世界的美好向往。本书曾被译为多种文字,广泛流传,堪称经典。
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