根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 07:35:20
![根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.](/uploads/image/z/14965336-64-6.jpg?t=%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%9D%90%E6%96%99%2C%E5%B1%95%E5%BC%80%E8%81%94%E6%83%B3%E4%B8%8E%E6%83%B3%E8%B1%A1%2C%E5%B0%86%E6%89%80%E7%BB%99%E6%9D%90%E6%96%99%E6%89%A9%E5%86%99%E6%88%90%E4%B8%80%E7%AF%87%E4%B8%8D%E5%B0%91%E4%BA%8E600%E5%AD%97%E7%9A%84%E8%AE%B0%E5%8F%99%E6%96%87%E5%9C%A8%E9%87%91%E5%AD%97%E5%A1%94%E9%A1%B6%2C%E9%9B%84%E9%B9%B0%E7%9C%8B%E8%A7%81%E4%B8%80%E5%8F%AA%E8%9C%97%E7%89%9B%E5%BE%88%E6%83%8A%E5%A5%87%2C%E9%97%AE%EF%BC%9A%E2%80%9C%E5%B0%8F%E8%9C%97%E7%89%9B%2C%E6%98%AF%E8%B0%81%E6%8A%8A%E4%BD%A0%E5%95%84%E5%88%B0%E5%A1%94%E9%A1%B6%E4%B8%8A%E6%9D%A5%E7%9A%84%E5%91%A2%3F%E2%80%9D%E2%80%9C%E6%98%AF%E6%88%91%E8%87%AA%E5%B7%B1%E7%88%AC%E4%B8%8A%E6%9D%A5%E7%9A%84.%E2%80%9D%E8%9C%97%E7%89%9B%E8%AF%B4.)
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根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文
在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”
“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
“这怎么可能呢?你爬行的速度这么慢,你的身体又是如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔顶呢?”雄鹰更惊奇了.
“如果每天坚持进步一点点,哪怕爬行速度慢,日积月累,也能创造出令人惊讶的奇迹.”
根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
这个题目有满分作文的可以去看看,我忘的差不多了!
根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问:“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.
根据以下材料,展开想象,编写一个童话故事,
根据所给词语 白云 火车 钢笔 水 展开联想和想象写一篇文章 不少于600字
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展开联想与想象,将“校园”“蓝天”“笑声”扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面.(80字左右)
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展开联想与想象,将校园蓝天笑声扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面80字 急
展开联想与想象运用恰当的修辞方法,将三角形,圆形,直线,这三个词描绘一幅画卷
给材料想象作文怎么指导呀?
请根据所给的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,文题自拟 (PS:陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他痛得怪不得没人!体育课上,六年二班的男生正在打篮球,陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他的
体育课上,六年二班的男生正在打篮球,陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他的好朋友王飞快速跑过来……请根据所给的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,文题自拟(PS:陈刚跑得太快,重心不稳