不等式(组)的实际背景
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 07:59:02
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不等式(组)的实际背景
不等式(组)的实际背景
不等式(组)的实际背景
很有意思的问题,我当年也问过,我们老师就知道讲数学,但从来不告诉实际用途,实际背景.
不等式组其实蛮实用的,比如
投资的资本限制,不能超过多少,收益的目标,不能低于多少等等.
最经典的就是在规划求解中用到,不知道LZ接触过运筹学没有?运筹学的问题就是解不等式组
求解目标函数 maxz=x^2+y^2
约束条件 x+y2y
不等式(组)的实际背景
请设计不同的实际背景来表示下列不等式(1)x+y≤(2)2x+1≥3
琴生不等式的产生背景
请设计不同的实际背景来表示下列不等式1,x+Y≤5 2,2x+1≤3
马克思主义与中国实际的第一次结合的背景
联系实际背景,说明代数式6a²的实际含义
关于高等数学函数定义中的一句话关于函数的定义域,对于有实际背景的函数,其定义域应根据实际背景中变量的实际意义确定.当中的“有实际背景的函数”什么意思?什么实际背景?
圆锥曲线的实际背景与应用500字
请设计不同的实际背景来表示下列不等式(1)x+y小于等于5(2)2x+1大于等于3谢谢啦着急 ,有没有人了。 快点。
解释一些简单的代数式的实际背景或几何意义解释代数式的实际背景时一般用 的形式;几何意义 一般用 说明.
王勃写滕王阁序的背景就要背景
刘禹锡写望洞庭时的背景注:背景
自编一道符合实际的应用题,使满足不等式组{x+1>3,1/2x<4
结合你熟悉的实际背景或几何背景,用语言叙述代数式的意义x(y+2)可以解释为_______________________________________
设计一个具有实际背景的应用题,要求能用已经给出的整式3a+5b解释.
请你根据方程组x+y=25、2x-y=1编一道具有实际背景的应用题,
x+2>5编一个故事,我要学不等式,有背景不要水果的几岁小孩懂能出的
不等式与不等式组的题目