作业帮如何上好小学语文病句复习课,你有什么高招?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 19:20:15
xSmR0'\ CRa 8 3B4 % P]2% $
]Y.3 oRp Vm;,sz%5 KXx,` FM%wO̓{ 7?oef A]`d` JcFcH' z%8(7%k, .=G5q%&sK pdҸ[@6:{1G^0zbϻmp=эRW+=㓱-> ([xx-̀?ѣD]n_ume[}-
>R_˓E(@BFy}(q[C|l\Jg`c9Z6uBJ, d)h %2tG%C>{ҾVsCGe5CiϮZUL SYW?[RW#JAzrB:Iy1хuz+2bTѿ@\{,e>w; 0&
如何上好小学语文病句复习课,你有什么高招?
如何上好小学语文病句复习课,你有什么高招?
如何上好小学语文病句复习课,你有什么高招?
您是小学语文老师吗?
我认为您可以提前准备些病句练习分为三份,其中两份相同位置病句类型相同,一份顺序打乱.
课上拿出相同类型的一份发给同学让他们做,可以同桌前后小组讨论,之后出结果,让他们分析,之后你逐个分析总结病句类型知识（因为你说了是复习课,他们应该会做吧）.经过这一份练习后句发另一份相同类型语病的病句练习,他们已经复习过一遍了,还是熟悉的类型应该能巩固之前的复习知识,增强效果.完成后对答案,让同学说错的多的再进行强化讲解.都完成后再发最后顺序打乱的那份病句,如果课上有时间可以课上做,没时间留为课下作业也行.建议课下的,这样他们有更多的独立思考时间.
通过例句寻找原因，多练习
多练习，多出病句，上课要有特色。
譬如【主语残缺】，可以用某种东西比拟