小学二年级英语语法：辅音[t][d][1]

　　1.精确口形图

　　1)发此音时，双唇微开，舌尖抵住上齿龈，形成气流阻碍，然后将气流快速从口腔弹出来，不振动声带。

　　2)[t]与汉语拼音中't'，的发音非常相似。中国人习惯于把单词结尾的[t]发成[ta]，请大家练习时一定要注意，不要犯这个错误。

　　3)在日常英语交谈中，[t]若是出现在字尾，通常并不发音，只需要做做口形—将舌尖抵住上齿龈再憋气就好了，不需要将舌尖弹开。

　　发音要决

　　1)[d]的发音方法和[t]一样.只不过它是一个浊音，需要振动声带，和汉语的声母“d”非常相似。但是在发位于词尾的[d]音时，千万不要在后面加一个〔a]

　　2)类似于汉字“得”的音，但声音较短促。

　　请听示范发音，首先模仿单词，进而模仿短语，随后到句子、绕口令，最后学唱歌曲由慢到快，由易到难，最终完全达到示范发音的速度和音调!

　　2.发音代言人

　　turtle 海龟

　　dog 狗

　　3.常见发音字母或组合

　　[t]

　　t一tell,taxi

　　tt一attack,petty

　　[d]

　　d一blind,down

　　dd一sudden.muddy

　　4.单词精读练习

　　[t]

　　table 桌子

　　time 时间

　　ten 十个

　　tide 潮汐

　　tell 告诉

　　stair 楼梯

　　stand 站立

　　star 星星

　　water 水

　　little 小的

　　[d]

　　dad 爸爸

　　day 日子

　　dare 敢

　　dance 跳舞

　　red 红色

　　bad 坏的

　　glad 高兴的

　　under 在下面

　　good 好的

　　dark 黑色

　　5.短语速读练习

　　[t]

　　an important meeting……一个重要的会议

　　at times……有时

　　put on your coat……穿上你的外套

　　stop talking about it……不要谈论这个事

　　write a letter……写一封信

　　[d]

　　a different idea……一个与众不同的想法

　　a cold day……寒冷的天气

　　cry aloud suddenly……突然大声嚷

　　in a dark building……在一幢漆黑的建筑物里面

　　a good child……一个好孩子

　　6.句子一口气快读练习

　　[t]

　　Ted is taller than Tom.泰德比汤姆高。

　　Not at ail.一点儿也不。

　　Don't waste time.别浪费时间。

　　Let me have a rest，让我休息一下。

　　There's little water left.没有水剩下。

　　[d]

　　Don't depend on anybody.不要依靠任何人。

　　Daddy is in the bed.爸爸在床上。

　　Would you like to dance with me?你愿意和我跳舞吗?

　　My daughter likes bread instead of rice.我女儿喜欢面包而不是米饭。

　　I'm glad you did that.我很高兴你那么做了。

　　7.绕口令口腔肌肉练习

　　[t]

　　Two ticket takers took a taxi.

　　两个有票的人坐了出租车。

　　[d]

　　Debbie did not destroy Darrell's

　　dishes Darrell destroyed

　　Debbie's dishes.

　　德比没有砸烂达雷小学二年级