用去英文

如图,在△abc中,已知ab=ac,∠bac和∠acb的平分线相交于点d,∠adc=125°,求∠acb和∠bac的度数 如图,三角形ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于点D,∠ADC=130°,求∠BAC的度 在▲ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE//BC交AB于E,若∠A=70°,∠BDC等于95°,求▲BDE各内角的度数. 如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,角A等于45°,角BDC＝60°,求△BDE个内角的度数. 已知在三角形ABC中,AB=AC,角BAC和角ACB的平分线,角ADC=130度,求角CAB 三角形ABC中,AB等于AC角BAC和角ACB的平分线相交于点D,角ADC等于130度,求角BAC的度数 请讲一下六年级举一反三的数学题,及理解的过程有两堆棋子,甲堆有白子50粒和黑子20粒,乙堆有白子60粒和黑子30粒.为了使甲堆中黑子占30%,乙堆中黑子占40%,要从乙堆中拿到甲堆黑、白子各多 如图在△ABC中∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D请探究∠BDC和∠A之间的关系 一道数学题填空已知时钟上午九点时分针与时针互相垂直,则经过（ ）分钟后分针与时针第一次在同一条直线上. 零和负数统称为（ ）,零和正数统称为（ ）.我觉得应该是非正有理数 和 非负有理数 在三角形ABC中,角B=角ACB,CD是角ACB的平分线,已知角ADC=105°,则角B的度数是（ ）,角A的度数是（ ）. 1道数学题（填空）每次取出一堆桃的一半再放回一个,4次后剩下4个,原有（ ）个桃子. 600元比500元多＿＿＿＿% 400元比1000元少＿＿＿＿＿% 如果一个多边形的所有内角从小到大排列起来,恰好依次增加相同的度数,设最小角的度数为100°,最大角的度数为140°,那么这个多边形是（ ）边形很多解释都用到了 等差数列求和公式 但是还 小华计划到外地旅行数天,他正在计算每天可使用的旅费,如果每天用600元,尚欠400元才够；如果每天用500元最后仍可余下500元.问小华计划去旅行多少天 收入500元记作+500元,那么支出300元记作-300元,读作什么是读负300元还是支出300元 一道填空数学题按一定规律排列的一列数依次为：1/2,1/3,1/10,1/15,1/26,1/35,...,按此规律排列下去,这列数中的第七个数是几?最好有解释说明的 如图：已知三角形ABC的角ABC和角ACB的内角平分线相交于D请说明：角BDC=二分之一角A有意者快 急急急急 已知三角形ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线相交于点D,若∠A=50°,则∠BDC=______ 如图,已知DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,求证:∠M=2分之1(∠A+∠C) 如图7-24,已知DM平分∠ADC,bm评分∠abc,探究∠a∠m∠c的关系已知DM平分角ADC,BM平分角ABC，且角A=28度，角C=40度，求角M的度数 急!一道数学题,填空（ ）-（1-x^2)=x-x^3FYI：x^2是x的二次方的意思,这个大家应该都懂吧 一道数学题,填空,就一道,快!一次函数y=(m²+3）x-2,y随x的增大而—— 有过程最好 如图,已知DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A＝27º,∠M＝33º,则∠C＝（ 如图,已知DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A＝27º,∠M＝33º,则∠C＝（ ? ） 小学二年级数学：3024的近似数? 小学二年级给出一个数怎么求它的近似数 当a()时,a的平方大于2a;当a()时a的平方小于2a;当a()时,a的平方=2a 小学二年级数学1454近似数是(),977近似数是() 要使A的平方大于2A,A必须（ ） 3007与3057的近似数各是多少 a的平方大于2a? 近似数2和2.0有什么不同