文言文一词多义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 05:26:39
文言文一词多义
一个减法算式里,被减数,减数与差的和为120,且减数与差正好相等.被减数,减数和差分别是多少?(记得只写答案~)别拿什么道理来.我看不懂,记得是减法简便计算啊~ 在一道减法算式里,被减数、减数与差的和是100,其中减数时38,被减数是( ),差是( ). 甲、乙两人计算同一个加法算式,甲把第一个加数的个数和十位数字抄反了,得到的答案比正确的答案小了81,而乙则把第一个加数的十位数字抄成了4,得到的答案是9797,假定两人的答案均无错误, 如图1是三个数的加法算式,每个"□"内有一个数字,则三个加数中最大的是1□1□1□+ 1□1-----------------1 1 1 1 一个加法算式中的三个数的和是188,其中第一个加数比第二个加数大4,则这个加法算式是( )请注意是“一个加法算式中的三个数”不是“一个加法算式中的三个加数” 1囗囗+ =1 的算式中第一个加数三个数字的和,是和的三个数字的和的5倍,第一个加数是几?题目就是1几几加上多少后等于1几几。要问第一个加数是几? 式子--5-8看成减法运算,减数是___;式子5-7看成加法运算,第一个加数是5,第二个加数是____.谁会,急用 请问:65kg塑料,按12g/支,1支/0.114元(1角1分4厘)一共5417支,等于617.5元请帮我算出多少钱一吨(1000kg) 我要公式和答案, 数学的一些简便公式有哪些不要什么面积,分配律,特殊一点的像求每次加固定的数,求第N项每次+1,+2,+3……之类的,多一点! (可点击图片变大)n=3,C是什么来的?是怎样得出5的呀? 请问,最简便的求影长公式(数学)是? 数学达人进,求一个简单的公式!一个人如果每年都拿出1.4万做投资,每年都会有5%的利润,那么40年后,他会有多少钱,麻烦把公式和答案都说一下 从1+3+5+7一直算到2007用脱式怎样简便计算(显出算式) 25+199*25怎样脱式简便计算(请说明算式的意思) 数列:2 4 7 12 20 33的通项公式 写出数列 2+1,6+3,12+5,20+7,30+9,…的一个通项公式,并验证989是否为该数列中的一项. 初中数学答题解应用题的方法 和计算题的方法碰上 应用题怎么 一次数学测验,试卷由25道选择题组成,评分标准规定:选对一道题得4分,不选或选错一题扣1分,小兰得了85分,问小兰做对了多少道题? 1甲、乙、丙三人骑车速度分别为18千米/时,21千米/时和24千米/时,如果甲、乙两人在M地,丙在N地,三人同时出发相向而行,丙遇到乙后10分钟才能遇到甲,求M、N两地相距多少千米?2一架飞机在两城 由甲乙两个工程队承包某校校园绿化工程,甲乙两队单独完成这项工程所需时间比是3比2,两队合作六天可以完成(1)求两队单独完成此项工程各需多少天?(2)此项工程由甲乙两队合作六天完 数学应用题公式小红家买来一篮橘子,分给全家人.如果其中两人每人分3只,其余每人分2只,就多出4只;如果一人分6只,其余每人分4只,那么缺14只.问:小红家买来多少只橘子?小红家共有几人? 数学一元二次公式法应用题!长方体木箱的高是8DM,长比宽多5DM,体积是528DM2,求这个木箱的长和宽~ 数学应用题通用公式最好是小学六年级的 或者初中一年级的拜托了. 初中数学应用题,求大家帮忙解答 1.某市政府决定,2010年投入6000万元用于改善医疗卫生服务,比2009年增加了1250万元,投入资金的服务对象包括需方(患者等)和供方(医院等)预计2010年投入需方的资金将比2009年提高36%,投入供 用80米围栏材料围成长方形花园,一边靠墙,问长、宽各是多少米时,花园的面积最大? 80×3.5²+160×3.5×1.5+80×1.5² 越多越好 5.6*(负一又七分之三)+(负四分之一)/(-0.75)+(-56)/(-12+8)+(-2)*5{1+[十二分之一-(负三分之一)]*(-6)}/(负四分之一-0.125)+(二又三分之一-3.75+一又六分之一)*(-12)(一又 几道初中数学应用题要过程,1.某产品准备打折销售,若按标价的5折销售,则亏5元,若按7折销售,则赚5元,问改商品的标价是多少?2.某企业为开发新产品,向甲.乙两家银行共贷款20万元,期限为一年, 几道简单初中数学计算题1.(-17)+23+(-53)+(+36)2.(-1)/(1/3 - 1/2) 二次函数应用题(利润问题)某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件.市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件,设每