业精于勤荒于嬉行成于思毁于随解释

动物在人的眼里究竟是一种怎样的东西呢?其实,这个问题我也不清楚. 什么东西最爱喝人血?（除了动物）谢谢了, 关于无色酚酞的问题在氢氧化钠中滴加无色酚酞变红色,过3分钟左右变回无色,加热再次变红,再次滴加再次变红……请问是何道理? 无色酚酞优点较以紫色石蕊 滴加无色酚酞仍为无色溶液滴加无色酚酞试液后仍为无色的溶液中：Na+,（CO3,2+）碳酸根,K+,ClO-,（AlO2-,偏铝酸根）能否共存?答案中说道：不能,因为酸性溶液中碳酸根,次氯酸跟,偏铝酸根无法 现在什么动物活的最长 急需初二上学期数学配套练习册答案 数学初二 练习册1.方程X四次方+1=0的实数根的个数是A 无数个 B 4 C 2 D02.下列方程中有实数根的是A 根号X²+1=0 B （根号1-X）+3分之1=0C 根号X+1=2 D 根号X-1+根号1-X=23.二元二次方程组 ｛1.（X+1 某校中学生郊游,沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时行4500米.某校中学生郊游,沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时行4500米,一列火车以每小时126千米的速度迎面开来, 某学生郊游,沿着笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度从后面开来,测得从车头与对尾学生相遇,与车尾与对头学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米 学生的郊游,队伍沿着和笔直的铁路平行的公路匀速前进速度为4500米小时,一列火车以120千米一小时的速度迎面开来,测得从车头和队首相遇到车尾和队末相离60s,若队伍长为500米,那么火车长为 某中学学生军训,沿着与笔直的铁路并列的公路均速前进,每小时走4500米.一列火车以每小时120千米的速度迎开来,测得火车头与对手学生相遇,到车尾与对末学生相遇,共经过60秒.如果队伍长500米 家庭教师纲的匣子动物是什么RT. 家庭教师里这个匣动物是谁的? 如何辨别木鱼石水杯的真伪 从北京到沈阳的铁路长738千米,两列火车从两站同时相向开出,3小时后相遇,已知甲车每小时行118千米,乙车每小时行多少千米? 从北京到沈阳的铁路长868千米,两列火车从两地同时相对开出.北京开出的火车,平均每时行80千米;沈阳开出的火车,平均每时行93.6千米.两车开出后几时机遇? 两列火车同时从长春?沈阳两地相向开出,甲每小时每小时行150km,乙每小时比甲慢20% ,以知两地间铁路长540千米,几小时后两车相遇?（把答题过程写下来) 一个圆锥与一个圆柱的休积比是1:2圆柱与圆锥底面半径之比是2:3.圆柱和圆锥高的比是多少? 求解一道双曲线题?还有一题 等体积的圆柱和圆锥,圆柱的地面半径是圆锥底面半径的1/2,圆柱的高是圆锥高的4倍. 多少级去北风苔原 求解一道关于双曲线的题过原点的直线l与双曲线4分之X方-3分之Y方=1 相交于两点,则l取值范围为? 圆锥与它等底等积的圆柱之间的关系（4条） 圆锥与它等高等积的圆柱之间的关系（4条）圆锥与它等底等高的圆柱之间的关系（4条） 等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积的积是96立方分米,圆锥体积为几?圆柱呢? 一个圆柱一个圆锥等底等高,住的体积是圆锥体积的多少,圆锥 积是圆柱体积的多少 在与铁路平行的公路上有甲、乙两人,当一列长120米的火车开过来时,甲站立观看,火车用10秒从他面前开过.如果火车追过乙用了12秒.求乙与火车的速度各是多少?如果火车从乙对面开过来,开过 双曲线X²／a²﹣Y²／b²＝1﹙a＞1,b＞1﹚的焦距为2c,直线L过点﹙a,0﹚和﹙0,b﹚,且点﹙1,0﹚到直线L的距离与点﹙-1,0﹚到直线L的距离之和s≥4／5c,求双曲线离心率e的取值范围. 环境化学戴树桂急用!最新的版本,最好附课后答案! 哪里可以买到戴树桂主编《环境化学》2006版的麻烦提供详细的途径，紧急！ 环境化学计算题,学习戴树桂第二版教材遇到的~1、某杀虫剂在农田一年一度使用的剂量为5.0kg,已知该农药的半衰期为一年,且施药后100%进入农田求经过5年后农田中农药的累积残留量.半衰期5 王晓蓉《环境化学》书的课后题P91 第10题若在1988年采一沉积物柱样,按1cm分割取样,测定其Pb-210放射性强度随距离变化如表：距离cm 0-1 1-2 2-3 5-6 6-7 7-8 8-9 10-11 12-13放射性强度,mBq.g-1 2810 1929 1578 7