小学留守儿童工作总结
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 06:18:14
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例3求下列函数的最大最小值与值域
已知直线y=kx+b经过A(2,0),与y轴相交与B,且S△AOB=4(0为原点)求这条直线的函数关系式
如何区分中心对称图形?1、心对称是有一个点,以此点为圆心将图形旋转180度,图形能够与之前的完全重合,就是中心对称.就是这不懂啊?请写的详细一点`2、问一道简单的题:化简根号下4的值为
为什么把大自然比作“绿色的课本”?你喜欢这“绿色的课本吗”?为什么?
为什么把大自然说成“绿色课本”?要好快
英语翻译《小王子》 [法] 圣埃克苏佩里 孩子们原谅我把这本书献给了一个大人.我有一条正当的理由:这个大人是我在世界上最好的朋友.我另有一条理由:这个大人什么都懂;即使儿童读物
已知lg(x+y)+lg(2x+3y)-lg3=lg4+lgx+lgy,求x除以Y的值.
今天晚上十二点前告诉我答案,谢啦lg(x+y)+lg(2x+3y)-lg3=lg4+lgx+lgy求x:y的值
大自然的绿色课本的意思
非放射性元素有半衰期吗我们平时佩戴的几大部分是AU197这些是永恒不变的,其中难免夹杂些AU196是会放射衰变的咯?
要经过多少个半衰期某种放射性元素可以减少到原来的1%
如何计算玉米节数
英语翻译当我还只有六岁的时候,在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中,看到了一副精彩的插画,画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽.页头上就是那副 画的摹本.这本书中写道:“
已知二次函数同时满足条件f(1+x)=f(1-x);fx的最大值为15除上面的条件外还有:fx的两根的立方和为17,求解析式!拜托啊,我很急的!
已知二次函数fx满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且fx的最大值为8是确定此二次函数
+37怎样转化成原码,到底是怎样算的啊?
把圆转化成我们学过的什么图形来计算呢?
若有理数x,y,z满足√x+√(y-1)+√(z-2)=½(x+y+z),确定(x-yz)³的值
已知lg(x+y)+lg(2x+3y)-lg3=lg4+lgx+lgy,求x:y的值
如图,P为△ABC内任意一点,试比较∠APB与∠BCA的大小并说明理由
在△ABC中,∠B=60°,∠BAC,∠BCA的平分线AD,CE交于点O,请猜想OE与OD的大小关系,并说明理由.
Rt△ABC中,∠ACB=90°,M是BC的中点,CN⊥AM于N,试说明∠MAB与∠MBN的大小关系
一大圆和一个小圆的公切线用几何画板怎样画
有一大圆和小圆,大、小圆面积之差为200平方厘米,知道大圆半径是10厘米,问小圆的半径是多少
设F为抛物线y^2=4x的焦点,ABC抛物线上的三点,若FA+FB+FC=0(向量),证明:三角形ABC不可能是直角三角形
若A为有理数X=2004A+2003,Y=2004A+2004,Z=2004A+2005,求X²+Y²+Z²-XY-YZ-ZX
若A为有理数,且X=2004a+2003,y=2004a+2004,z=2004a+2005,求X^2+Y^2+Z^2-XY-YZ-XZ的值.
若A为有理数,且X=2004A+2003,Y=2004A=2004,Z=204A+2005,求X的平方+Y的平方+Z的平方-YZ-ZX.
八年级数学上的主要内容是什么?麻烦大家拉
第一次将2012减去它的2分之1,第二次再减去余下的3分之1,第三次再减去余下的4分之1,.最后减去余下的2012分之1.问此时余下的数是多少?
第22题求解
一个正方形ABCD内有一点P到A.B.C3点的距离分别是1.2.3.求角APB的度数