某学校有学生360人。其中男生人数是女生的三分之二

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 10:16:07
某学校有学生360人。其中男生人数是女生的三分之二
谈谈什么是领导?为什么这么定义? 是针对我了吗今天上午开会,领导说,大家都要有制度的认真工作,要把工作当成毕生的事业来经营,不要只是应付工作,如果只是应付的话,外面的工作机会还有很多,之后说:外面的机会是不是很 4×2.5—4x=2 请问怎么解 汽车车轮直径是1.2m,如果在行驶时车轮转速达每分钟200圈,你能求出这辆车每小时行驶多少米吗? 如图,△ABC中,△ACB=90°,AC=BC,△DCE中,∠DCE=90°,DC=EC,求证AD=BE 在三角形ABC中,角ACB为90度,AC=BC=10,在三角形DCE中,角DCE为90度,DC等于EC等于6,见下面,给力!在三角形ABC中,角ACB为90度,AC=BC=10,在三角形DCE中,角DCE为90度,DC等于EC等于6,点D在线段AC上,点E在线段BC的延长 歇后语:__遇蒋干倒霉到家 自己不小心把它弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我,我真是( ).自认倒霉吧!(填歇后语) 如何调整mathtype中的公式编号? 倒霉歇后语怎么说 我不小心把表弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我,我真是 .自认倒霉吧.空白处应该填什么歇后语? xi服从期望为0,方差为2的随机分布,问x1+x2+.+xn落在-a~a的概率是多少?如题,在线等呀! X服从标准正态分布,即N(0,1).X1,X2为从X中取的2个数,求2X1+3X2的方差. 如图,三角形ABC,三角形DCE都是等边三角形,BD交AC于点F,AE交DC于点G,且B,C,E在一条直线上, 如图,在三角形ABC中,BD:DC = 1:3,三角形DCE的面积是三角形ABC面积的3/7,如果DE = 6厘米,那么AE是多少厘米? 如图,若三角形ABC与三角形DCE全等,DC垂直AE,则AC的对应边是( ) 如图;△ABC与△DCE是正三角形,点B、C、E在同一条直线上,①说明AE=BD②求∠AFB前面问题不完整,现在图换了!! MathType中如何实现上下两行的“=”号对齐比如写这个公式的时候:1+2=1+1+1=3 这个“=”号怎么 快速 和上面的一个对齐?用“Ctrl+Alt+空格”键可适当增加空格。 我不小心把它弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我,唉,真是 自认倒霉吧.(填歇后语) 自己不小心把花瓶弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我,哎`我真是,自认倒霉吧歇后语自己不小心把花瓶弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我,哎`我真是,自认倒霉吧用歇后语怎么说 小童在计算除法时,把除数32写成了23,结果得到商85余15.求正确的商. 如何修改mathtype的公式编号的级别 mathtype中如何去掉公式自动编号中章的编号mathtype中给公式编号时会自动产生(1.1),(1.2)等编号但我不需要章的编号,也就是点前面的.只需要显示(1),(2)请问应该如何设置 怎样使用MathType 给公式自动编号和引用? mathtype插入的公式编号靠右我插入的右边公式编号紧挨着公式,怎么能使其靠右. X服从参数为2的指数分布,求Y=1-e^(-2x)的分布函数和密度函数 一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角各是多少度?列算式的时候,要这样:底角:顶角: 一个等腰三角形的顶角是一个底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度 怎么样让mathtype的公式大小一样 一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度不用方程解答 一个等腰三角形,它的一个底角是顶角的4倍,顶角是多少度? 从5双不同型号的鞋中任取4只,则至少有2只鞋配成一双的概率 最好有分析过程