康复小知识

在平面直角坐标系中,若点p(m,3)在第二象限,则m是.. 梦到流星雨了.昨天梦见在校园和老师们晚上在操场,忽然下来了流星雨,好漂亮,我看见流星雨马上就许愿了,过一会又有粉颜色的流星雨真的好漂亮,流星雨落地的时候,我们都好奇流星雨落地之 已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,外接圆半径是1,且满足条件2（sin^2A-sin^2C)=(sinA-sinB)b 则△ABC的面积的最大值为A 4 分之√3 B2分之√3 C4分之3√3 D√3 选C 已知x、y均为有理数,若x+3和y-9互为有理数,求x-y的绝对值的值 已知外接圆半径为6的△ABC的边长a,b,c,角B,C和面积S满足条件：S=a²-（b-c）²和sinB+sinC=4/3.求：（1）sinA （2）△ABC面积的最大值 秦始皇的功劳大还是汉武帝的功劳大?历史老师布置了这样一个作业,让把你的原因一条一条写出来帮帮我吧! 以“热爱生活”为内容,学写两句格言 请你以热爱生活为内容学写两句格言要写的准确简洁深刻 请你以“热爱生活”为内容,学写两句格言. 请你以“热爱生活〞为内容,学写两句格言. 以热爱生活为内容,学写两句格言 已知直角三角形ABO中, 如图,在Rt△OAB中,∠A=90°,∠ABO=30°,OB=3分之8倍根号3,边AB的垂直平分线CD分别与AB、x轴、y轴交于C、G、D.（1）求点G的坐标；（2）求直线CD的解析式；（3）在直线上CD上和平面内是否分别存在点Q 如图,在Rt△OAB中,∠ABO=30°,OB=3\8根号3,边AB的垂直平行线CD分别于AB、x轴、y轴交于C、G、D、.（1）求点G的坐标;（2）求直线CD的解析式. 下列关于我国旱涝灾害的叙述,正确的是①夏季风势力强,我国南涝北旱②夏季风势力弱,我国北涝南旱③夏季风势力强,我国南旱北涝④夏季风势力弱,我国南涝北旱A、①② B、③④ C、①④ D、 石漠化的原因,具体在哪里?和酸雨发生地区?旱涝灾害的地方 目前世界人口总数达——亿,其中亚洲约有——亿 已知f(x)=a2^x-1/(1+2^x)是R上奇函数,求a的值,使F(X)为奇函数因为要使f(x)为奇函数所以f(0)=0所以2a-2/2=0所以a=1这题可以这样做吗? 设a属于R,f(x)=a-2/2^x+1,确定a的值,使f(x)为奇函数. 什么是副热带高压脊线?太专业的气象术语不太懂. 我国东部地区的雨为什么一般下在副高脊线的北侧? 什么是脊线?什么是槽线?有关等压线中的问题. 在三角形abc中,角ｂ等于90度,ab等于3,bc等于根号3,oa等于oc等于根号六,则角o a b在三角形abc中,角ｂ等于90度,ab等于3,bc等于根号3,oa等于oc等于根号六,则角oab的度数为（ ）A.10 B.15C.20D.25 函数y=cos(x+π/3),x∈(0,π/3]的值域是 若函数y=a2^x-1-a/2^x-1为奇函数.（1）确定a的值（2）求函数的定义域（3）求值域（4）解不等式f（x）＞4^（x＋1）＋1／－2^（2x＋3）＋2 教学中应如何通过有效的教学措施促进迁移 在教学过程中教师应如何促进迁移 教学中如何有效促进正迁移 蜡梅花开时,正是冬天,但却说“梅飘香而送暖”,这是为什么? 数学教学中如何促进正迁移 蜡梅花开时,正是冬天,而文中却说“梅飘香而送暖”如何理解 在实际教学中,教师应该如何为迁移而教?