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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 14:12:33
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已知点A(-1,0),B(1,0),动点P满足|PA|+|PB|=2根号3,记动点P的轨迹为W.(1),求W轨迹 已知点A(1,0)B(3,2).动点P满足{PB}=根号2{PA!(1)求动点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么?麻烦快点 甲乙两个数之和是49.5,如果把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么甲数是( ),乙数是( ) 已知点A(1,0),B(3,2),动点P满足︱PB︱=根号2︱PA︱ 1.求动点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形?2 直线2X+y-1= 0与点P的轨迹交于两点A,B,求线段AB长? 解方程组x:y:z=1:2:3 2x+3y+z=22 急 请快 【答题后】 计算:x的平方y×(-x的4次方y的3次方)÷(-2x的3次方y)的平方 怎么找规律观察下列有理数:1,二分之一,四分之一,八分之一,十六分之一……照此规律下去,第一百个数是什么 14和15题 14 题15题 第14.15题 求14 15题 烈字组词 什么烈字组词 烈能怎么组词?4个字的词. 已知a,b都是有理数,在数轴的位置如图所示,则a,-b,|a|,|b|的大小关系是? 这个怎么找规律 帮我解14,15题大神们们们 第13.14.15.16题, ( )的辩论 ( )里用烈组词填空 用烈组词填空狂风( )地摇晃着路边的大树.这场球赛大的非常( )地震了,大地( )地摇晃起来 我会找规律 14.15题, ABCDEF×5=FEDCBA A.B.C.D.E.F分别代表什么数字有点难度.. 若有理数a.b在数轴上的对应位置如图所示,试比较|a|与|b|的大小 如图: C++ ABCDEF是0到9的一个数 ABCDEF*2==CDABEFABCDEF*2==CDABEF 14.15题啊 这题, 用“心”字组成五个词,填在括号里.我们要把( )献给祖国,把( )献给社会,把( )献给他人,把( )给父母,把( )留给自己. 用‘心’字组成不同的词语填在括号里.对有困难的人要去关心.像他们献出自己的( ). 1.-x的四次方+x的二次方y的二次方 2.xy的三次方-2x的二次方y的二次方+x的三次方y 2x(-xy)的平方-x的平方(x的二次方y的二次方-y的二次方) EXCEL 中让C3=A4,D3=A5,E3=A6,F3=A7 …… 请问怎么操作?