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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 14:12:33
已知点A(-1,0),B(1,0),动点P满足|PA|+|PB|=2根号3,记动点P的轨迹为W.(1),求W轨迹
已知点A(1,0)B(3,2).动点P满足{PB}=根号2{PA!(1)求动点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么?麻烦快点
甲乙两个数之和是49.5,如果把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么甲数是( ),乙数是( )
已知点A(1,0),B(3,2),动点P满足︱PB︱=根号2︱PA︱ 1.求动点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形?2 直线2X+y-1= 0与点P的轨迹交于两点A,B,求线段AB长?
解方程组x:y:z=1:2:3 2x+3y+z=22 急 请快 【答题后】
计算:x的平方y×(-x的4次方y的3次方)÷(-2x的3次方y)的平方
怎么找规律观察下列有理数:1,二分之一,四分之一,八分之一,十六分之一……照此规律下去,第一百个数是什么
14和15题
14 题15题
第14.15题
求14 15题
烈字组词
什么烈字组词
烈能怎么组词?4个字的词.
已知a,b都是有理数,在数轴的位置如图所示,则a,-b,|a|,|b|的大小关系是?
这个怎么找规律
帮我解14,15题大神们们们
第13.14.15.16题,
( )的辩论 ( )里用烈组词填空
用烈组词填空狂风( )地摇晃着路边的大树.这场球赛大的非常( )地震了,大地( )地摇晃起来
我会找规律
14.15题,
ABCDEF×5=FEDCBA A.B.C.D.E.F分别代表什么数字有点难度..
若有理数a.b在数轴上的对应位置如图所示,试比较|a|与|b|的大小 如图:
C++ ABCDEF是0到9的一个数 ABCDEF*2==CDABEFABCDEF*2==CDABEF
14.15题啊
这题,
用“心”字组成五个词,填在括号里.我们要把( )献给祖国,把( )献给社会,把( )献给他人,把( )给父母,把( )留给自己.
用‘心’字组成不同的词语填在括号里.对有困难的人要去关心.像他们献出自己的( ).
1.-x的四次方+x的二次方y的二次方 2.xy的三次方-2x的二次方y的二次方+x的三次方y
2x(-xy)的平方-x的平方(x的二次方y的二次方-y的二次方)
EXCEL 中让C3=A4,D3=A5,E3=A6,F3=A7 …… 请问怎么操作?